3月9日，中国科学院沈阳应用生态研究所召开树立和践行正确政绩观学习教育部署启动会?；嵋樯钊胙肮岢沟持醒爰爸泄蒲г旱匙楣赜诳故髁⒑图姓氛ü垩敖逃牟渴鹨螅笠橥ü敖逃ぷ魇凳┓桨?，全面启动研究所学习教育各项工作。所党委书记武海涛主持会议，所领导班子成员、党委委员参加会议。
会议首先传达学习了习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要讲话和重要指示精神，以及中央办公厅相关通知和院党组实施方案精神?；嵋橹赋觯故髁⒑图姓氛ü垩敖逃枪岢孤涫档车亩焖闹腥嵴铰圆渴鸬谋厝灰?，是强化国家战略科技力量主力军使命担当的关键举措。作为应用生态学领域的国家队，研究所必须将正确政绩观融入科技创新全过程，聚焦“三北”工程攻坚、黑土地?；?、低碳绿色发展等国家重大战略，以经得起实践、人民、历史检验的科研实绩服务国家需求。
会议强调，树立正确政绩观是推动研究所高质量发展的思想保障。要坚决纠治重数量轻质量、重形式轻实效等偏差问题，把科研评价的重心放在原创性重大科研成果、重大技术突破、成果转化实效和国家战略贡献上。全体科研人员要传承弘扬“林土精神”，潜心钻研、勇闯科研“无人区”，在解决“卡脖子”难题中彰显使命担当。
会议审议通过了《中共中国科学院沈阳应用生态研究所委员会关于开展树立和践行正确政绩观学习教育工作实施方案》。方案明确，学习教育以处级以上领导班子和领导干部特别是“一把手”为重点，覆盖全所各级党组织和全体党员、干部及科研骨干、研究生群体，于3月启动至7月底基本结束。将通过深入学习研讨、精准查摆问题、扎实整改整治、健全制度机制、坚持开门教育五个环节，一体推进学查改，着力实现思想认识显著提升、问题整改扎实有效、制度机制不断完善、攻坚动能全面增强四大目标。
为确保学习教育落地见效，研究所成立了由所长、党委书记任组长，其他所领导任副组长，相关部门负责人及党支部书记为成员的学习教育领导小组，下设综合组和制度建设与查摆整改组，明确了各工作组及相关部门的职责分工。方案还制定了详细工作台账，明确了党委理论学习中心组集中学习、中层干部专题研讨、科学家精神宣讲、问题清单制定、制度修订等13项重点任务的责任主体和完成时限。
会上，与会人员围绕研究所学习教育实施方案和工作要求进行了交流讨论，纷纷表示将结合自身岗位职责，深刻领会正确政绩观的核心要义，切实把思想和行动统一到党中央及院党组决策部署上来，以学习教育成效推动科研工作提质增效。
武海涛在总结讲话中要求，各部门、各党支部要迅速行动起来，严格按照实施方案抓好落实。一要压实工作责任，党委书记、所长履行第一责任人职责，班子成员落实“一岗双责”，各部门负责人、党支部书记当好直接责任人；二要强化督导检查，工作专班每半个月开展专项督导，防止形式主义走过?。蝗怀鋈诤鲜敌?，坚决防止学习教育与中心工作“两张皮”，把成效体现到重大科技任务攻坚和创新生态优化上；四要力戒形式主义，简化工作流程，聚焦解决实际问题，以科技创新高质量发展的实绩检验学习教育成效。
所党委将同步推进学习教育与“弘扬科学家精神、净化学术生态”专项行动、全面深化事业单位改革、整治形式主义为基层减负等工作，通过开设学习教育专栏、开展专题宣讲、组织交流研讨等多种形式，营造服务国家、造福人民、团结协作、风清气正的良好创新生态，为研究所“十五五”开好局、起好步，实现高水平科技自立自强提供坚强保障。
